--Activa tu matrícula, comienza tu preparación--

Temario OPE Enfermería Salud Mental: Ética y Deontología

Temas 1 a 6

Temas 7 a 12

Temas 13 a 19

Temas 20 a 26

Temas 27 a 33

Temas 34 a 40

Tema 1: Ética y Deontología

OPE Enfermería Salud Mental. Tema 1 Ética y Deontología
  1. INTRODUCCIÓN 

Existen diferentes tipos de normas que rigen la  vida humana. Para el estudio del tema debemos  de trabajar y conocer las diferencias entre las  distintas clases de normas existentes.  

Existen diferentes tipos de normas que rigen la  vida humana. Para estudiar este tema, es  necesario conocer las diferencias entre las  distintas clases de normas existentes.  

Entre la enfermera y el individuo (ya sea enfermo  o sano) existe una relación interpersonal dirigida a  mantener o recuperar la salud. Pero también es  una relación ética, donde los valores de cada uno  deben ser conocidos y considerados de igual  importancia.  

Esto exige al personal de enfermería conocer las  distintas clases de normas y términos, que  veremos a continuación:  

MORAL 

La moral proviene de la raíz latina «mors», que  significa costumbre (rutinas o hábitos cotidianos y  repetidos por una sociedad). Se define como las  normas que guían o rigen el comportamiento de  las personas que forman una sociedad y  contribuyen a su estabilidad y estructura. Indica  qué conductas son adecuadas y cuáles no, en un  contexto y momento determinados, ya que estas  normas cambian a lo largo del tiempo y según la  sociedad que las adopta.  

CONCIENCIA MORAL  

La conciencia moral es la capacidad de juzgarnos  interiormente para distinguir entre las acciones  buenas y malas. Nos ayuda a imponer cierta  autorreprimenda para corregir acciones negativas  y facilita la capacidad de juzgar también las  acciones de los demás.  

El ser humano tiene la capacidad de reflexionar  sobre sus propias acciones para valorar posibles  errores. La conciencia moral demuestra que el ser  humano es racional y capaz, diferenciándose del  resto de las especies del reino animal.  

HIPÓTESIS SOBRE LA CONCIENCIA MORAL  

Se han generado varias hipótesis sobre cómo funciona la conciencia moral: 

  • Intelectualismo Moral: El conocimiento y la  razón nos muestran lo que es bueno y lo que  es malo. 
  • Emotivismo: Los sentimientos son el factor  definitivo; el análisis y el razonamiento sólo  colaboran en el proceso de forma general.  Intuicionismo: La conciencia moral percibe  directamente lo bueno y lo malo. 
  • Prescriptivismo: El juicio de la persona  determina si su comportamiento es bueno o malo.  

MORAL PROFESIONAL  

La moral profesional aplica las reglas generales  de la moral al trabajo profesional.  

ÉTICA 

La ética proviene del término griego «Ethos», que  significa carácter o perteneciente al carácter. Se  define como el conjunto de valores y reglas  aceptados y respetados por todos, indicando lo  que «se debe hacer» y lo que «no se debe hacer».  Nos ayudan a definir comportamientos  beneficiosos para todas las personas.  

Ciertas morales pueden no ser éticas. Por  ejemplo, una moral que busque el beneficio  individual a costa del sacrificio del resto de la  sociedad puede ser satisfactoria para uno, pero es  «poco ética».  

ÉTICA NORMATIVA  

El concepto de ética normativa, acuñado por el  filósofo Immanuel Kant, sostiene que debemos  actuar bien porque estamos obligados a ello,  independientemente del condicionamiento.  Nuestra actuación debe ser buena tanto para uno  mismo como para los demás.

PRINCIPIO ÉTICO 

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA

finalidad, expresándose en la contribución que las  profesiones hacen a la sociedad. 

El principio ético es el conjunto de normas éticas  cuyos criterios básicos son aceptados por todos y  orientan la toma de decisiones en cada caso.  Estos principios constituyen un hábito. 

ÉTICA PROFESIONAL 

La ética profesional es la ordenación sistemática  de los principios, normas y reglas que un grupo  profesional establece para regular y dirigir la  conducta moral de sus miembros y sus relaciones  mutuas. Desde la ética de la atención sanitaria, 

entendemos que el bien interno de la sanidad es  el buen hacer de sus profesionales. 

NORMA LEGAL 

Una norma legal es una regla de conducta dictada  por una autoridad competente. La norma  prescribe, prohíbe, autoriza o permite determinada  conducta individual o social. 

NORMA SOCIAL O DE EDUCACIÓN 

Una norma social nos indica cómo debemos comportarnos en la sociedad. Estas normas se  modifican con el tiempo, son establecidas por las  personas y pueden variar según la localización  geográfica. 

NORMA ÉTICA O MORAL 

Una norma ética o moral recalca lo que es correcto  en un momento concreto, indicando si la actuación  es buena o mala. 

CÓDIGO ÉTICO 

Un código ético es un documento que contiene  normas, pautas y principios que regulan el  comportamiento dentro de una organización.  Aunque no impone castigos legales, su  incumplimiento puede conllevar sanciones  internas. Su meta es que todos dentro de la  organización tengan un mismo comportamiento  para evitar conflictos. 

BIEN INTERNO DE LA PROFESIÓN 

El bien interno de la profesión es el valor intrínseco  que dota de sentido a la profesión y determina su    

La búsqueda de la excelencia profesional debe ser  la orientación principal, alcanzada a través del  compromiso total de los profesionales con el bien  interno. Aunque los bienes internos son  prioritarios, es justo reconocer que esta labor  merece una adecuada recompensa de bienes  externos (reconocimiento, poder y dinero). 

DEONTOLOGÍA 

La deontología es la ciencia que recoge los comportamientos o deberes mínimos exigibles a  los profesionales en su labor, incluso si no están  codificados en una reglamentación jurídica. 

CÓDIGO DEONTOLÓGICO 

El código deontológico es el conjunto sistematizado de normas ético-jurídicas establecidas por el grupo profesional que los identifica. Tiene tres dimensiones: 

  • Individual. 
  • Institucional o inherente a la profesión: obliga únicamente a sus miembros, regulando  su actividad. 
  • Documento público con función social: respuesta de la profesión a la sociedad. 

NORMAS DEONTOLÓGICAS 

Las normas deontológicas determinan los deberes  mínimamente exigibles a los profesionales en el  desempeño de su actividad, constituyendo un  código de conducta obligatorio cuyo  incumplimiento acarrea responsabilidad  disciplinaria. 

JUICIO DE VALOR 

Un juicio de valor es una valoración basada en un  sistema de creencias o valores individuales,  implicando una estimación dicotómica  (buena/mala) de una cuestión concreta. Es  subjetivo y relativo, y suele ser moralista, religioso,  ético, etc. Ejemplo: “Es bueno automedicarse”.

JUICIO DE HECHO 

Un juicio de hecho es una afirmación objetiva de  un hecho concreto sin agregar opiniones, valoraciones o posicionamientos personales. 

Es el punto de partida para elaborar hipótesis comprobables, constituyendo así leyes científicas.  Ejemplo: “Si usted continúa tomando antibióticos  sin control facultativo, acabará aumentando las  resistencias a una infección”. 

  1. RESEÑA HISTÓRICA 

La bioética está estrechamente ligada a la ética,  especialmente en la profesión de enfermería,  donde los profesionales permanecen muy  cercanos a los pacientes y se enfrentan a múltiples  dilemas éticos. La profesión de enfermería ha  evolucionado a lo largo del tiempo y ha sido  concebida de distintas maneras en cada momento  histórico. 

ORÍGENES DE LA ÉTICA MÉDICA 

En la cultura occidental, el Juramento de  Hipócrates (siglo VII a.C.) es el primer testimonio de las implicaciones éticas en la profesión de la medicina. Este juramento establece principios fundamentales que han perdurado a lo largo de los siglos. 

En otras culturas, también existen documentos similares al Juramento Hipocrático: 

  • India: «Juramento de Iniciación» (siglo I a.C.).
  • Medicina judía: «El juramento de Asaph» (probablemente siglo III-IV d.C.). 
  • Medicina árabe: «El Consejo de un médico» (siglo X d.C.). 
  • Cultura china: «Los cinco mandamientos y las  diez exigencias», de Chen Shih-Kung (comienzos del siglo XVII). 

Todos estos documentos coinciden en varios puntos: 

  • «Ante todo, no hacer daño». 
  • Lo sagrado de la vida humana. 
  • La necesidad de que el médico alivie el sufrimiento. 
  • La integridad de la relación entre el médico y el  enfermo (no desvelar los secretos del enfermo  ni aprovecharse). 

EVOLUCIÓN DE LA ÉTICA EN LA MEDICINA 

La cultura católica también muestra preocupación por los aspectos éticos de la medicina, especialmente a través del quinto mandamiento: «No matarás». 

En el siglo XIX, el médico inglés Thomas Percival abordó aspectos éticos en su obra sobre la práctica médica. Durante este siglo, se constituyeron las primeras asociaciones y colegios médicos, y se crearon los primeros códigos deontológicos que regulaban los aspectos éticos de la medicina. 

Desarrollo de la Bioética en el Siglo XX 

  • 1947: El Código de Nuremberg reguló por primera vez la experimentación en humanos,  en respuesta a las atrocidades cometidas por  los médicos nazis durante la Segunda Guerra  Mundial. 
  • 1962: En Seattle, se creó un comité comunitario para decidir qué pacientes tenían  preferencia para beneficiarse de una máquina  de hemodiálisis, enfrentándose a dilemas  éticos significativos. 
  • 1967: El Dr. Barnard realizó el primer trasplante de corazón, planteando el problema  de cómo definir la muerte clínica. 
  • 1968: La facultad de medicina de la Universidad de Harvard publicó un artículo que  planteaba el nuevo criterio basado en la  muerte cerebral. 
  • 1970: Se acuñó el término «bioética» en el artículo “Bioethics: The science of survival” y  en el libro “Bioethics: Bridge to the future”,  ambos de Van Rensselaer Potter. 
  • 1972: Se dio a conocer el estudio secreto del  «caso Tuskegee», en el que 400 personas de  raza negra no habían sido tratadas contra la  sífilis para estudiar la evolución «natural» de la  enfermedad.

  

DECLARACIONES UNIVERSALES DE  ÉTICA Y DEONTOLOGÍA 

DERECHOS Y ÉTICA EN INVESTIGACIONES 

Las primeras declaraciones universales de derechos y ética en investigaciones surgieron a  raíz de las investigaciones médicas coercitivas y  letales llevadas a cabo por el personal sanitario  nazi. Los juicios de Nuremberg revelaron la  necesidad de regular los aspectos éticos de la  medicina. 

2.1 BREVE RESEÑA HISTÓRICA DE LA  BIOÉTICA 

Después de las atrocidades de la Segunda Guerra  Mundial, se reconoció la necesidad deasegurar  algunos principios éticos en relación con la  experimentación e investigación con seres  humanos. Así surgió el famoso Código de  Nuremberg en 1947. En 1964, se publicó la Declaración de Helsinki, que insistió en la diferencia entre investigación terapéutica y no terapéutica. 

El primer uso de la palabra «bioética» se le atribuye  al oncólogo holandés Rensselaer Van Potter. En  su trabajo «Bioethics: Bridge to the Future»,  publicado en 1971, concibió una correlación entre  el mundo de la ciencia de la vida y los valores  éticos. Potter propuso que esta nueva disciplina  sirviera de puente entre dos culturas: la científica biológica, enfocada en la vida, el entorno ecológico  y ambiental, el mundo animal y vegetal, y la  humanista centrada en la ética. 

El obstetra André E. Hellegers introdujo eltérmino  «bioética» en el campo académico y biomédico, en  la administración pública y en los medios masivos  de comunicación. 

Presentó este término con un enfoque más restringido que el sugerido por Potter. En 1971,  fundó el Kennedy Institute of Ethics, con la  importante ayuda de Joseph y Rose Kennedy, en  la Georgetown University de Washington. 

Entre las tareas llevadas a cabo por dicho instituto  está la creación de un extensísimo banco de datos  y documentos de bioética. Entre los investigadores  que formaron parte del Instituto, destacan T. L.  Beauchamp y J. F. Childress, entre otros. 

En 1978, se publicó el llamado «Informe Belmont»,  elaborado por la Comisión Nacional para la  Protección de Personas Objeto de la  Experimentación Biomédica y de la Conducta.  Tom L. Beauchamp, investigador y filósofo en el  Kennedy Institute of Ethics, colaboró en su  elaboración. 

Este informe consta de una introducción y dos partes: principios éticos básicos y aplicaciones. En  la introducción, se diferencia entre: 

Práctica: Intervenciones diseñadas para recuperar el bienestar de un paciente con expectativas razonables de éxito. 

Investigaciones clínicas: Actividades destinadas  a probar hipótesis, lograr conclusiones y  desarrollar o complementar el conocimiento  general. 

INFORME BELMONT 

Los tres principios básicos del Informe Belmont se  orientan hacia la autonomía de las personas, la  beneficencia y la justicia. 

  • Autonomía: Se refiere al respeto a la libre decisión que tienen las personas para escoger  entre las opciones disponibles, conforme a sus  valores, creencias y planes de vida. 
  • Beneficencia: Es necesario valorar las ventajas y desventajas, los riesgos y beneficios de las investigaciones y tratamientos, con el objeto de maximizar los beneficios y disminuir los riesgos. 
  • Justicia: Todos los casos similares deben tratarse de manera similar y con las mismas  oportunidades de acceso. Busca la equidad en  la distribución de los bienes.

Preparación OPE

Enfermería
Salud Mental

Curso de preparación MPPA®

Método de Preparación Práctica Avanzada®

TE ACOMPAÑAMOS EN EL CAMINO HACIA TU PLAZA

¡Hasta el 15 de Marzo!

15% de descuento

15% de descuento o matrícula infinita

En todos los CURSOS DE PREPARACIÓN en la opción de PAGO ÚNICO. Matrícula infinita sin descuento con duración hasta que consigas tu plaza. Con 15% de descuento duración hasta 15 días después del examen OPE con el código: MIPLAZA15MARZO2026

Disponible en todos los CURSOS DE PREPARACIÓN en modalidad PAGO ÚNICO.

✔️ Matrícula Infinita (sin descuento):
Acceso a la preparación hasta conseguir tu plaza, sin límite de tiempo. Consulta condiciones.

✔️ Con 15% de descuento:
La duración del curso será hasta 15 días después del examen OPE. 🔖 Código descuento: MIPLAZA15MARZO2026

resultados y opiniones on enfermeria-2
¡AMPLIAMOS HASTA EL 25 DE MARZO!

135€ de descuento

En todos los CURSOS DE PREPARACIÓN en la opción de PAGO ÚNICO con el código: MIPLAZAMARZOPUNICO

Resultados OPE Salud Mental Navarra 2025-2