En un laboratorio los instrumentos deben estar ajustados y controlados para minimizar la aparición de fluctuaciones que pueden alterar los resultados. Se controla la calidad median te la estadística para que los procesos se mantengan dentro del rango de calidad aceptable.
La elección de un método analítico está en función del menor número de errores (sistemáticos y aleatorios) que se pueden generar. Mantener un proceso bajo control significa que se han eliminado las causas de error conocidas, y sólo tenemos en el proceso la variabilidad debida a las no conocidas.
Un proceso está controlado estadísticamente cuando la variabilidad es constante a lo largo del tiempo y, por lo tan to, hace predecible la proporción de errores, que no tienden ni a aumentar ni a disminuir.
Es necesario conocer conceptos de estadística para poder conocer los errores.
Son aquellas magnitudes que pueden tomar valores en un conjunto de acuerdo con una cierta distribución de probabilidades. Podríamos decir que es la magnitud que toma valores al azar. Pueden ser:
El conjunto de probabilidades de los valores que puede adquirir la variable configura un patrón que se denomina distribución de probabilidades.
La estadística resume la distribución de probabilidades a través de medidas de: tendencia central o centralización y variabilidad o dispersión.
Las medidas de tendencia central nos informan sobre los va lores hacia los que tiende la distribución.
Son la media aritmética, la mediana y la moda.
MEDIA ARITMÉTICA
La media de un grupo de datos puntuales es su promedio aritmético. Esta media calculada proporciona la mejor estimación del valor “verdadero” del analito. La media ± de un número predeterminado de desviaciones estándar representa el error que se prevé observar en un test cuando el sistema analítico es estable.
La media es la suma de todos los valores observados, partido por el número de medidas.
Media= ∑Xn/n
MEDIANA
Tras ordenar los valores según su magnitud, se toma el cál culo central. La mediana es el valor de la variable que deja el 50 % de los datos por debajo de él y el 50 % por arriba de él.
MODA
Llamamos moda al valor de la variable que presenta mayor frecuencia en la distribución. Es una medida de posición. Si existen varios valores que presentan la misma frecuencia máxima, entonces la variable es plurimodal.
Ejemplo: sea (3,3,3,3,4,4, 5,6,7,8,8), el conjunto de datos observado, el valor de la Moda es Mo (X) = 3.
Las medidas de dispersión estudian cómo de agrupados o separados están los datos entorno a los valores centrales de la distribución.
DESVIACIÓN ESTÁNDAR
La desviación estándar mide la precisión de un test, es decir, la proximidad de las mediciones individuales entre sí. La precisión es la distribución de los valores de una muestra al rededor de un valor central. La desviación estándar proporciona una estimación de la repetibilidad de un test a concentraciones específicas.
La repetibilidad de un test puede ser coherente (desviación estándar baja, imprecisión baja) o incoherente (desviación estándar alta, imprecisión alta).
Evidentemente, queremos que mediciones repetidas de la misma muestra obtengan resultados que estén próximos en tre sí como sea posible. Es importante conseguir una buena precisión cuando se trata de test que se repite periódicamente en el mismo paciente, con el fin de realizar un seguimiento del tratamiento o de la evolución de la enfermedad.
La desviación estándar (SD. DS o DE) es la raíz cuadrada de la diferencia entre el valor medio de las medidas y el valor medio de las medidas (X) y el valor de cada medida (xi), partido por el número de medidas menos 1.
SD= √∑ (X –xi)2/n-1
Una desviación estándar es la medida más útil de la distribución de una serie de resultados alrededor de un valor me dio, pero no indica la forma de la distribución. A mayor DS, mayor amplitud de la distribución, mayor error aleatorio y menos precisión del método; a menor DS, menor amplitud de la distribución, menor error aleatorio y mayor precisión del método.
Una desviación estándar alta puede ser debido a:
VARIANZA
El cuadrado de la SD o DE se conoce como varianza, y se utiliza para conocer la propagación de los errores.
V= (SD)2
COEFICIENTE DE VARIACIÓN
El coeficiente de variación es el cociente entre la desviación estándar y la media y se expresa como porcentaje.
CV %= (DE/Media) x 100
El CV permite al personal de laboratorio realizar con mayor facilidad comparaciones de la precisión global de dos sistemas analíticos.
El CV es una magnitud más precisa para la comparación que la desviación estándar suele aumentar a medida que aumenta la concentración del analito. Si el personal de laboratorio está comparando la precisión de dos métodos distintos y utiliza solo la desviación estándar, puede llegar a resulta dos erróneos.
OTROS PARÁMETROS
Razón del coeficiente de variación
El cociente del coeficiente de variación (CVR) compara la precisión de su laboratorio para un test específico con la de otros laboratorios que realizan el mismo test. Por ello, resulta útil para comparar la precisión de su laboratorio con la obtenida en otros laboratorios.
El CVR se calcula utilizando la siguiente fórmula: CVR= CV lab / CVgrupo
Normalmente los resultados de los controles son resumidos calculando sobre número de datos, la media, la DE y coeficiente de variación sobre una base mensual. Para hacer cálculos de periodos más largos los datos de control o resulta dos calculados deben ser acumulados, para poder describir su comportamiento en otros períodos de tiempos. Los límites de estos periodos son descritos como límites acumulados, y son cálculos de medias y DS acumuladas.
Media acumulada = (∑xi)/n)
S= √ni(∑xi2) – (∑xi)t 2 /nt( n t-1)
Valor Z= resultado observado- media esperada/ DE esperada
Un valor z de 2,3 indica que el valor observado tiene una DE de 2, 3 con respecto a la media esperada.
IDS= Media laboratorio-Media grupo/DE grupo.
El IDS deseado es 0,0 que indica que no hay diferencia entre la media del laboratorio y la media del grupo consenso.
En una gráfica Cusum se observan fácilmente los cambios que en otras gráficas de control de calidad no se manifiestan. Cuando la inclinación de la curva se desvía marcadamente del cero, hacia arriba o hacia abajo, puede deberse por dos explicaciones; el valor asignado no es el correcto o existe una desviación y por tanto una inexactitud en las medidas.
La desviación estándar expresa la amplitud de la variación de los resultados experimentales. Si se acepta que las variaciones en los resultados se deben solamente a errores del azar, el tipo de variación (las maneras en los valores se distribuyen respecto al valor medio) corresponde a una curva “ normal” o de “ Gauss”. Esta curva es una representación gráfica de la ley, según la cual, en una gran población experimental, los valores más frecuentes son más cercanos al valor medio, y la probabilidad de obtener un valor dado disminuye rápidamente cuando dicho valor se aparta de la media.
Cuando analizamos una muestra varias veces, los valores ob tenidos difieren unos de otros en mayor o menor cuantía, por lo que se obtiene un rango de valores que podrá ser estrecho o ancho.
Características de la distribución normal y la curva normal que la representa:
CONSTRUCCIÓN DE LA GRÁFICA
La gráfica obtenida es la campana de Gauss y los dos pará metros que la definen son la media (X) y la desviación están dar (DE). La media que es una medida de tendencia central indica donde se localiza el histograma de la distribución a lo largo del eje de las Z.
La DS constituye una medida de la variabilidad de los datos de una distribución de frecuencia. Otras medidas descriptivas son la mediana (que se define como la medición central) y la moda (que se define como la meda con la máxima frecuencia.
El rango es la diferencia entre el valor más alto y el valor más bajo de la distribución, el coeficiente de variación (CV) expresa la DE como un porcentaje de la media o promedio.
En una distribución normal, alrededor del 68% de los valores se encuentran en ± 1DE, cerca del 95 % ± 2 DE y el 99%, aproximadamente, en ±3DE.
En una distribución de frecuencias normal:
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